กิจกรรมทัศนศึกษาของนักเรียนห้องเรียนพิเศษ IEP และ Data Science ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่จัดกิจกรรมทัศนศึกษาเชิงวิชาการ สำหรับนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ Intensive English Programe (IEP) และ Data Science ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 เพื่อมุ่งเน้นการเรียนรู้นอกห้องเรียนและเสริมสร้างทักษะทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และภาษาอังกฤษ ระหว่างวันที่ 31 มกราคม - 1 กุมภาพันธ์ 2569
ในวันแรก คณะครูและนักเรียนได้เดินทางไปยัง องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ (อพวช.) จ.ปทุมธานี
โดยได้เข้าเยี่ยมชม 3 พิพิธภัณฑ์หลักที่เต็มไปด้วยสาระความรู้และความทันสมัย ดังนี้:
1. พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ (National Science Museum)
หรือที่รู้จักกันในนาม "ตึกลูกเต๋า" สัญลักษณ์แห่งความรู้วิทยาศาสตร์ไทย นักเรียนได้สัมผัสกับวิทยาศาสตร์พื้นฐาน พลังงาน และสิ่งประดิษฐ์ต่างๆ ผ่านชิ้นงาน Interactive ที่กระตุ้นกระบวนการคิดวิเคราะห์
2. พิพิธภัณฑ์เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology Museum)
ไฮไลท์สำคัญสำหรับน้องๆ ห้อง Data Science ที่ได้เรียนรู้วิวัฒนาการของการสื่อสาร คอมพิวเตอร์ และนวัตกรรม AI จากอดีตสู่โลกอนาคต การเข้าใจรากฐานของ IT ช่วยให้นักเรียนเห็นภาพรวมของการจัดการข้อมูลและเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้ดียิ่งขึ้น
3. พิพิธภัณฑ์พระรามเก้า (Rama IX Museum)
พิพิธภัณฑ์ด้านนิเวศวิทยาและสิ่งแวดล้อมแห่งใหม่ของอาเซียน นักเรียนได้เรียนรู้เรื่องราวของระบบนิเวศทั่วโลก ความหลากหลายทางชีวภาพ และการบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืน ซึ่งสอดคล้องกับความรู้รอบตัวที่จำเป็นในยุคปัจจุบัน
วันที่สอง เต้มเต็มจินตนาการที่ Dream world
หลังจากรับสาระวิชาการเต็มที่ วันที่สองเป็นช่วงเวลาแห่งการผ่อนคลายและกระชับความสัมพันธ์ของนักเรียนทั้งสองโปรแกรม ณ สวนสนุก Dream World นักเรียนได้สนุกสนานกับเครื่องเล่นนานาชนิด ฝึกความกล้าหาญ และสร้างความสามัคคีในหมู่คณะ ถือเป็นการชาร์จพลังกายและพลังใจอย่างเต็มที่
วันที่สาม ก้าวทันโลกพลังงานที่ EGAT Learning Center
ปิดท้ายทริปด้วยการเยี่ยมชม ศูนย์การเรียนรู้ กฟผ. (EGAT Learning Center) สำนักงานกลาง จ.นนทบุรี แหล่งเรียนรู้ด้านพลังงานไฟฟ้าและนวัตกรรมเพื่อความยั่งยืน นักเรียนได้รับความรู้เรื่องที่มาของพลังงาน การบริหารจัดการพลังงานในอนาคต และเทคโนโลยี Smart Grid ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการประยุกต์ใช้ข้อมูล (Data) ในระดับอุตสาหกรรม
กิจกรรมในครั้งนี้ไม่เพียงแต่ทำให้นักเรียนได้รับความรู้วิชาการที่จับต้องได้ (Hands-on Experience) แต่ยังเป็นการบูรณาการทักษะภาษาอังกฤษผ่านสื่อการเรียนรู้สากล และสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนนำความรู้ด้าน Data และ Science ไปต่อยอดในการสร้างสรรค์โครงงานและนวัตกรรมต่อไปในอนาคต
ทางโรงเรียนขอขอบคุณคณะครูและนักเรียนทุกคนที่ให้ความร่วมมือ ทำให้กิจกรรมทัศนศึกษาครั้งนี้เต็มไปด้วยรอยยิ้มและสาระความรู้อย่างสมบูรณ์แบบ
